Herelllllan
herelllllan2

وقفات احتجاجية طلابية في عدد من المحافظات تنديدا بجريمة سعوان

يمانيون../

شهدت عدد من المدارس اليوم الإثنين وقفات احتجاجية غاضبة تنديداً واستنكاراً لجريمة العدوان البشعة بحي سعوان والتي راح ضحيتها 11 طالبة في مدرسة الراعي وطالب من مدرسة الأحقاف والعشرات من الجرحى.

ففي صنعاء، أقام عدد قيادات وزارة التربية والتعليم ومكتب التربية والتعليم بالأمانة والمناطق التعليمية وكافة الكوادر التربوية والمعلمين والمعلمات وآلاف الطلاب والطالبات وقفات غاضبة للتنديد بجريمة العدوان في سعوان.

وحمل طلاب وطالبات مدارس أمانة العاصمة المجتمع الدولي والأمم المتحدة ومجلس الأمن، مسؤولية استمرار مجازر العدوان بحق الطفولة في اليمن وكافة المجازر البشعة التي يندى لها جبين الإنسانية في حق أبناء الشعب اليمني.

وأعتبر طلاب وطالبات المدارس المبادئ التي ترفعها الأمم المتحدة والمجتمع الدولي لحقوق الإنسان بأنها مجرد شعارات وهمية زائفة سقطت أمام بشاعة الجرائم والمجازر في حق الإنسانية في اليمن وآخرها مجزرة قتل الطالبات في مدرسة الراعي وجرح العشرات منهن.

وفي السياق ذاته، أقيمت عدد من الوقفات الطلابية بمحافظة ريمة تنديداً واستنكاراً بالجريمة المروعة بحق طلاب مدرسة الراعي للبنات بحي سعوان بالعاصمة صنعاء

حيث اقام طلاب وطالبات مدرسة الغربي عسوب بمديرية الجبين استنكروا الجريمة المروعة بحق طالبات مدرسة الراعي في وقفة احتجاجية اكدو خلالها الصمود والثبات رغم القصف الذي تقوم به طائرات تحالف العدوان بحق ابناء الشعب اليمني
الى ذلك خرج طلاب مدرسة الفتح الأساسية بالجبين في وقفة طلابية حملو قوى العدوان تبعات هذه الجريمة وغيرها من الجرائم التي يرتكبها العدوان بحق أبناء الشعب اليمني داعين في الوقت ذاته الى الهبة الشعبية والاخذ بالثأر من قاتلي الاطفال والنساء

واكد طلاب وطالبات مدرستي الامجاد والسادس والعشرون من سبتمبر  بمنطقة يامن بمديرية كسمة على مواصلة الصمود والتعلم رغم كل الجرائم الوحشية بحق أطفال اليمن مؤكدين على الصمود والثبات حتى الانتصار

كما دعا الطلاب والطالبات المنظمات الحقوقية الدولية والإنسانية إلى توثيق جرائم العدوان في اليمن التي تتنافى مع كل المبادئ والقيم السماوية والأرضية وملاحقة القتلة مرتكبي الجرائم والمجازر وتقديم ملفات الجرائم والمجازر لمحكمة العدل الدولية والجنائية.

You might also like
WP Twitter Auto Publish Powered By : XYZScripts.com